Absolvenții clasei a VIII-a se pregătesc pentru admiterea la liceu 2026
Între 13 și 20 iulie, absolvenții clasei a VIII-a trebuie să completeze fișele cu opțiunile necesare pentru repartizarea computerizată la liceu în 2026. Ministerul Educației și Cercetării subliniază importanța completării corecte a acestor fișe, având în vedere că ordinea liceelor și a specializărilor poate influența rezultatul final, conform digi24.ro.
👉 Consultarea ierarhiilor și completarea fișelor de opțiuni
Înainte de a-și stabili opțiunile, elevii sunt sfătuiți să consulte ierarhia județeană sau cea a Municipiului București. Aceasta le va oferi o imagine de ansamblu asupra poziției lor comparativ cu ceilalți absolvenți, ajutându-i să își construiască o listă de preferințe realistă. De asemenea, în perioada menționată, absolvenții trebuie să completeze fișa de înscriere la școala de proveniență, în prezența părinților sau a reprezentanților legali și cu sprijinul profesorilor diriginți.
Ministerul recomandă o informare prealabilă asupra programului stabilit de fiecare unitate de învățământ pentru validarea documentelor. Corectitudinea codurilor și a datelor înscrise în fișă este esențială pentru evitarea greșelilor care ar putea afecta repartizarea.
👉 Depunerea dosarelor și recomandări pentru alegerea opțiunilor
În zilele de 13 și 14 iulie, candidații eligibili pentru locurile speciale destinate elevilor de etnie romă și celor cu cerințe educaționale speciale (CES) pot depune dosarele și își pot exprima opțiunile. Calendarul Ministerului Educației prevede că, tot în această perioadă, se va desfășura și înscrierea pentru învățământul special.
După completarea fișelor, elevii trebuie să noteze codurile specializărilor din Broșura de admitere, respectând ordinea preferințelor. Specialiștii recomandă ca alegerea să cuprindă un număr cât mai mare de opțiuni, pentru a evita nerepartizarea sau o repartizare nesatisfăcătoare. Această etapă este crucială, deoarece sistemul analizează toate opțiunile înscrise înainte de a efectua repartizarea finală.